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Scritto da Agnese Beatrici
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Friday 22 July 2005 |
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6. LE METOTOLOGIE:
- Acquisizione
dei dati e delle informazioni con osservazione dei fenomeni,
realizzazione di relative schede di documentazione da trasferire sul
supporto informatico, metodi di rilevamento con sopralluoghi diretti,
consultazione esistente.
- Definizione dei fenomeni e
individuazione dei fattori e dei parametri fondamentali, costruzione di
modelli, diagrammi di flusso, schemi a blocchi.
- Stesura dei contenuti con metodo compilativi per realizzare percorsi cognitivi di tipo logico-sequenziale.
- Svolgimento
di esperienze di laboratorio e loro documentazione su supporto
cartaceo, informatico e audiovisivo, seguendo il metodo della ricerca e
sperimentazione e adattando le diverse esperienze a diverse tipologie
di scuole.
- Analisi, verifica e confronto dei risultati con situazioni simili,
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Ultimo aggiornamento ( Thursday 13 October 2005 )
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