Il progetto, realizzato nell'ambito del Programma Antartide, nell’area tematica Natura e Scienza, aveva, essenzialmente, la finalità di aggiornare i docenti delle scuole superiori sulle tematiche legate al principio di funzionamento, sulle tecnologie di costruzione e sui campi di applicazione delle celle solari per la conversione fotovoltaica.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione con l’Agenzia Provinciale di Perugia per l’Energia e l’Ambiente e con l’Università degli Studi di Camerino.
Le lezioni si sono svolte tra l'ottobre del 2003 ed il gennaio del 2004.
A cnclusione delle lezioni eè stata effettuata una visita guidata presso il laboratorio di ricerca del centro ENEA Casaccia, Anguillara, Roma.

Articolazione delle lezioni:
1) Il problema dell'uso ottimale dell'energia, relatore: Prof. R. Murri, docente c/o Università di Camerino;
2) Proprietà della luce, relatore: Dott. N.Pinto, docente Università di Camerino;
3) I materiali semiconduttori, relatore: Dott. N. Pinto;
4) La giunzione p-n, relatore: Dott. N. Pinto;
5) Principio di funzionamento di una cella solare, relatore: Dott. N. Pinto;
6) Impianti fotovoltaici, relatore:Dott. N. Pinto.
7) Assemblaggio di un modulo fotovoltaico

In questo periodo le classi aderenti al progetto hanno iniziato l'assemblaggio dei moduli fotovoltaici,nella prima settimana di aprile due iniziative termineranno il progetto:

una conferenza sull'energia fotovoltaica;

una mostra sui pannelli assemblati.